长城新媒体记者张晓明 赵娇莹 报道

　　挥杆、飞球、接球……1月3日，在保定市阜平县王林口中心小学的操场草坪上，一群小学生正在老师的指导下开展棒球课。

保定市阜平县王林口中心小学学生正在开展棒球课。长城新媒体记者 张晓明 摄

“我们学校每周五下午是留给孩子们开展社团课程的时间。”王林口中心小学校长徐保红告诉记者，学校迁址新建后，更注重孩子的全面发展，“学校设置了音乐、舞蹈、乒乓球、手工等课程，让每个孩子都有自己发挥的平台。”

　　作为一所贫困地区的农村学校，王林口小学校舍干净明亮，学生们享受着和城里学校一样的各类设施和课程。

　　这是河北义务教育均衡发展的一个缩影。2019年12月21日，在河北省实现义务教育基本均衡发展国家督导检查反馈会上，国家督导检查组认为，河北省所有县均达到国家规定的评估认定标准，这是河北义务教育发展取得的重大成就，也是河北教育发展史上新的里程碑。

河北省实现义务教育基本均衡发展国家督导检查反馈会现场。长城新媒体记者 张晓明 摄

　　学校环境改善让学生更开心

　　橘黄的教学楼外墙前，五星红旗高高飘扬。脚下是铺满绿色塑胶的校园，头顶是湛蓝的天空，红黄绿蓝，在冬季太行山区村落里格外亮眼。

重建后的向阳庄八一小学。长城新媒体记者赵娇莹 摄

　　这所崭新的学校，是保定市阜平县小规模学校的代表向阳庄八一小学。“过去教室漏雨、墙壁破损，差不多都是危房了。”校长耿超英提起原学校，眉头紧锁。

　　今年学校重建完成后，师生们都高兴极了。“有多媒体啦，上课没有粉笔灰了”“地面平了，扫地好扫啦”“塑胶校园很安全”“厕所可以冲水，再也不臭了”……孩子们争先恐后说着学校重建前后的变化，脸上满是纯真的笑容。

　　在阜平县的另一边，作为乡镇寄宿制学校的代表，九年一贯制的史家寨学校经过两次改建，现在四排教学、住宿楼外墙都装有保温层，寒冷的冬日里，进屋就是扑面的热气，山里的孩子们生活、学习条件有了极大的改善。校园内还设置两个紧急报警器，若有突发情况可实现一键报警。

现在的史家寨学校。

　　“学校环境好了，我们学习的劲头也更足了。”七年级一班的孙鸿运朝气蓬勃。

　　2019年，阜平县新建改建校园校舍面积8000余平方米，并投入3500多万元加大乡村两类学校信息化建设，让偏远小规模学校共享优质教育资源，山里孩子的学习生活条件发生了翻天覆地的变化。

　　近年来，河北省着力推动乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设。2019年，安排省级专项资金5亿元、校舍安全保障机制资金14.6亿元，全省新建、改扩建校舍面积完成58万平方米，有力推进了义务教育均衡发展。

　　普惠性幼儿园让家长更放心

　　入园难、入园贵，一直是群众关注的教育热点之一。家住石家庄市碧景园小区的郑娟，就曾为孩子上幼儿园的问题头疼不已：公办幼儿园教学质量放心，但离家远，报名困难；小区内配套幼儿园离家近、条件好，但一个月两千多元托费有些贵；附近的无证园，虽然价格低，但硬件、管理都很差……

石家庄市内的普惠性幼儿园。

　　为解决家长们面临的难题，2019年3月，河北省聚焦城镇小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等环节存在的突出问题，全面启动城镇小区配套幼儿园专项治理工作，并于6月出台《河北省城镇居住小区配套幼儿园建设管理办法（试行）》。

　　2019年8月31日，郑娟孩子就读的世纪星幼儿园作为小区配套幼儿园，被教育部门回收后办成了普惠性民办幼儿园，条件不变，教师不变，每月托费降到980元，经济上压力减轻了不少。

　　像世纪星一样，全省回收的小区配套幼儿园有近600家，各地因地制宜，有的办成公办园，有的变身普惠性民办园，共增加普惠学位15万个。

　　收费低了，是家长们共同的感受。但教学质量是否能得到保障，又成了家长新的疑虑。

石家庄市内的普惠性幼儿园。